dimecres, 25 d’abril del 2012

Visita Núria Gómez Granés

Avui, hem tingut l'enorme plaer de rebre la visita de la Núria Gómez Granés, la nostra regidora d'ensenyament. Han pogut escoltar-la els alumnes de 3-A de la ESO, i realment ha estat una experiència molt positiva. La Núria els ha parlat de la seva feina, la seva vida, els seus llibres i la seva passió per l'escriptura; i els ha contagiat el seu esperit lluitador i les seves ganes de viure. A més, ha regalat a cada alumne un exemplar del seu llibre: El comerç a Torredembarra. Més de cinquanta anys de continuïtat familiar. A més, ha donat un exemplar del seu últim llibre La casa del escribano a la biblioteca.
Per tot això: moltes gràcies Núria! t'esperem aviat!!!

dimarts, 24 d’abril del 2012

Més lectura

Tinc pendent escriure el nom de tots els que vau participar en la lectura per donar-vos les gràcies com cal. De moment, perquè no us queixeu, aquí teniu una foto meva... que jo també vaig llegir!!!

Quarts de Final a Barcelona del Concurs de Lectura en Veu Alta

Hola a tots!!!
aquesta setmana donarem a conèixer el nom dels alumnes que aniran a Tarragona per participar en els quarts de final del VIII Certamen Nacional de Lectura en Veu Alta. De moment, ja tenim fotos dels quarts de final que han tingut lloc a Barcelona. Us veieu a dalt de l'escenari com aquests alumnes??? Doncs, aviat el Ramon de la Torre també estarà pujat dalt de l'escenari!!!

dilluns, 23 d’abril del 2012

Sant Jordi 2012: GRÀCIES A TOTS!!!

GRÀCIES A TOTS ELS QUE HEU PARTICIPAT AVUI!!! Moltes, moltes gràcies. Heu estat molts els que us heu deixat enredat i heu llegit en veu alta per als vostres companys. Prometo penjar alguna foto més i fer-vos un reconeixement més gran a tots els que heu participat avui en la nostra diada de Sant Jordi. Però ha estat un dia llarg. Així que només us deixo una foto i em comprometo a seguir penjant coses durant la setmana. I ara... a descansar que ha estat un dia llarg!!!

diumenge, 22 d’abril del 2012

I aquests són els quatre dissenys de punt de llibre seleccionats!!!



I aquí teniu els quatre punts de llibre seleccionats!!! Són el de la Sandra Tirado, la Iolanda Virgili, la Chaimae Ouakrim i la Dolores Vacas!!!! Moltes gràcies per la vostra creativitat!!!

Punts de llibre Visual i Plàstica

Aquí teniu alguns dels fantàstics punts de llibre que els alumnes de visual i plàstica de tercer i quart de la ESO han dissenyat pel dia de Sant Jordi, que com ja sabeu, aquest any està dedicat al genial escriptor Charles Dickens en el bicentenari del seu naixement.
Moltes, moltes gràcies als alumnes pels seus fantàstics treballs i moltes gràcies també a les dues professores encarregades d'orientar-los en la feina: la Marta Martí i la Gemma Álvarez! Moltes gràcies per la vostra inspiració!

diumenge, 15 d’abril del 2012

Us recomano una web i un altre concurs!

Us recomano la web Què llegeixes, que té informació sobre llibres molt, molt interessant. A més ara tenen una iniciativa per tal de saber quin va ser el llibre que et va fer lector, aquell que et va agradar tant que vas decidir que valia la pena llegir. Us animo a participar!

http://ploma.quellegeixes.cat/

"Volem construir la Gran biblioteca per als futurs joves lectors. Per això, de demanem que ens recomanis aquell llibre que va despertar el lector que portes dins i que potser desperti als futurs lectors que el llegiran amb emoció renovada. I, a més, pel fet de participar, entraràs en el sorteig d'una tassa literària molt especial!
El que es llegeix amb plaer es recomana amb passió!"

Una gran proposta!!!

Us vull deixar aquí l'enllaç d'una gran iniciativa. El grup62 us anima a participar a través de twitter en un concurs on us podeu emportar un ipad, o un any de lectura de grup 62 o un lot de llibres. Què heu de fer?

Planteja la teva proposta per al final
d’aquest relat:
            Un dia, només per provar què passava, amb un esperit
arrauxat d’aventura, vaig travessar un carrer amb el semàfor
en vermell. No ho aconsellaria pas a ningú! No tan sols em van
atropellar dos vehicles alhora sinó que vaig haver d’aguantar
uns insults d’aquells que deixen tota la família en entredit. Ara,
amb la lliçó apresa...
Pere Calders, “Per si algú m’escolta”, dins L’honor a la deriva (Barcelona:
Edicions 62, 1992); reproduït a Pere Calders, Tots els contes (Barcelona:
labutxaca/Edicions 62, 2011), p. 983
















Envia la teva proposta a través de Twitter,
emprant el hashtag #elfinalperfecte
La proposta ha de ser enviada en un sol tweet
(140 caràcters com a màxim).



Teniu temps fins al dia 20 d'abril quan comunicaran els guanyadors. Està molt bé,  no? Animeu-vos, segur que ho podeu fer molt bé!!!
 http://www.elfinalperfecte.cat/#parti

Els alumnes de primer... descobreixen una errada!

I tant... el nostre alumne de primer B, el Sergi Xufré, va trobar l'altre dia aquesta errada en un còmic que llegia a la bibliotk. La trobeu? Segur que sí. Creieu que pot haver-hi més? Veniu a llegir a la biblioteca i si trobeu alguna errada com aquesta no dubteu a fer-m'ho saber!!!

SANT JORDI!!!!

Ja està! Ja el tenim aquí!!! només queda una setmana i un dia i podrem celebrar tots junts el dia de Sant Jordi! Hi ha moltes coses preparades i moltes ganes de disfrutar del dia!!! Espero que us animeu molt a participar perquè realment val la pena!!! Des d'aquest espai us aniré anunciant les novetats!!!

Lectura selccionada Quart ESO per al concurs de lectura en veu alta

Ja està aquí! la setmana que ve organitzem el primer concurs de lectura en veu alta. Recordeu que els seleccionats participaran al mes de maig al VIII Certamen Nacional de Lectura en Veu Alta.
Aquí teniu la lectura seleccionada per als alumnes de Tercer de la ESO, què tingueu molta sort!!!

I CONCURS LECTURA EN VEU ALTA
LECTURA SELECCIONADA QUART ESO.
RUESCAS, Javier: Tempus fugit. Els lladres d’ànimes. Ed. La Galera        

La Hanna va obrir un petit rebost i va treure un parell de càpsules del pot més buit. Ell la mirava amb interès.
-Ara ho veuràs – va comentar ella amb un gest de complicitat.
Va col·locar cada càpsula en un got i després hi va abocar unes gotes d’aigua. A l’instant, els embolcalls es van partir en dos i en va sortir un torrent de llet que va estar a punt de desbordar-se.
-Ostres… va remugar en Pablo, atònit.
-Així estalviem espai – es va limitar a dir la Hanna.
El noi es va quedar observant la llet, con si estigués enverinada.
-No t’espantis, no fa mal. Simplement s’envasa comprimida. S’hi va aconstar, va ficar el dit en un dels gots i després el va xuclar.
-És tot tan estrany…,-va comentar, paladejant el líquid.
La Hanna va fer un glop al seu got i va asentir.
-Veuràs que aviat podràs tornar al teu temps, amb la teva mare.
-Això espero.
Tots dos van quedar en silenci, inmersos en els seus pensaments. Mentre escuraven els gots, la Hanna el va observar de reüll. Amb la llum que entrava per les finestres i la roba que portava, no semblava que aquell noi vingués d’un altre temps. La Hanna no va poder evitar de fixar-se en les mans: grans i fortes. Les devia fer servir cada dia per treballar, en aquell lloc d’on venia. Els ulls, marrons i amb diminutes vetes verdes s’havien quedat fixos a la finestra mentre la seva ment vagava lluny d’allà. Llavors va suspirar i la Hanna va surtir de la seva abstracció. Va estossegar incòmoda i es va afanyar a recollir els gots i a ficar-los a la pila per rentar.

Lectura seleccionada Tercer ESO per al concurs de lectura en veu alta

Ja està aquí! la setmana que ve organitzem el primer concurs de lectura en veu alta. Recordeu que els seleccionats participaran al mes de maig al VIII Certamen Nacional de Lectura en Veu Alta.
Aquí teniu la lectura seleccionada per als alumnes de Tercer de la ESO, què tingueu molta sort!!!


I CONCURS LECTURA EN VEU ALTA
LECTURA SELECCIONADA TERCER ESO
RICARDO TRIGO, Xulio: El tramvia blau. Ed. Galera
“ De matí, només despertar-se, la Marta s’havia acostat al mirall. Els rínxols que li havien fet a la perruqueria per assistir a la boda de la seva tieta havien desaparegut i tornava a sentir-se ella mateixa, amb els cabells embullats i rebels pels quals era molt difícil passar una pinta. Aquesta sensació de felicitat a penes li havia durat uns minuts.
El timbre va sonar encara una tercera vegada mentre treia la cadena. Va obrir la porta de cop amb la paraula impacient a la gola. Però la persona que esperaba al replà va fer que se la guardés entre tímida i sorpresa.
-Hola! – va dir un noi jove assegut en una cadira de rodes-: Que hi ha en Marcel? O la Pema?
-Doncs, no! – va respondre la Marta sense entendre del tot que no fos la seva amiga Carme -: Que els coneixes?
El jove va aixecar la mà dreta de la roda i se la va dur a la boca. Un regalim de sang li corria pel braç.
-Estàs sagnant! Que t’has fet mal? – va preguntar la Marta, sentint-se una mica estúpida.
-Sí, crec que hi havia un vidre al portal. He hagut de seure a les escales i ajudar-me de les mans per poder agafar l’ascensor. Però no és res.
-Potser si em diguessis qui ets i què vols et deixaria pasar. Això fa pinta de necesitar una mica d’aigua oxigenada i una tireta.
-No em reconeixes? Quan eres molt petita seies a la meva cadira i et portava per casa del meu oncle! Però d’això fa molt de temps.
Aquesta darrera frase va fer que el noi perdés la lluentor inicial dels ulls. A la Marta li va saber greu i el va deixar traspassar la porta. Després, sense tancar-la, va anar al calaix de la cuina on la mare desava els medicaments. De seguida va tornar amb l’aigua oxigenada i un paquet de cotó.
-Em fa l’efecte que no tenim tiretes, Pau. T’hauré de posar un apòsit de cotó.
-Aleshores em reconeixes! Saps que som cosins llunyans! – la lluentor va tornar als seus ulls i  la Marta es va dir que era una sensació agradable; eren blaus, però tenien molts matisos, com el mar a l’estiu quan van fixant-te a poc a poc en la seva superficie.


Lectura seleccionada segon ESO per al concurs de lectura en veu alta

Ja està aquí! la setmana que ve organitzem el primer concurs de lectura en veu alta. Recordeu que els seleccionats participaran al mes de maig al VIII Certamen Nacional de Lectura en Veu Alta.
Aquí teniu la lectura seleccionada per als alumnes de Segon de la ESO, què tingueu molta sort!!!


I CONCURS LECTURA EN VEU ALTA
LECTURA SELECCIONADA SEGON ESO.
TWAIN, Mark: Les aventures de Tow Sawyer. Ed. La Galera.

“En la vida de tots els nois que s’ha criat com Déu mana hi ha una època en la qual tenen un desig irreprimible d’anar a la aventura a buscar un tresor amagat. Un dia d’aquest desig va arribar sobtadament a Tom. Va anar a buscar Joe Harper, però va fracassar.  Després va cercar Ben Rogers, però se n’havia anat a pescar. Finalment, va anar a parar a Huck Finn, el Mà Roja. Huck respondria. Tom el va portar a un lloc amagati li va explicar confidencialment la qüestió. Huck estava disposat a seguir-lo. Huck sempre estava disposat a participar en qualsevol empresa que oferís entreteniment i que no requerís capital, car tenia una molesta superabundància d’aquella mena de temps que no és or.
-On anirem a cavar? – va preguntar Huck.
-Oh, a moltes bandes.
-I ara ¡ Hi ha tresors amagats per moltes bandes?
-No, és clar que no. Estan amagats a llocs molt particulars, Huck, a vegades a illes, a vegades dins baguls corvats sota l’extrem d’una branca d’un vell arbre mort, just on cau l’ombra al punt de mitjanit. Però la majoria són sota el trespol de cases encantades.
-I qui els hi amaga?
-Qui? Lladres, naturalment… Qui et pensaves? ¿Els superintendents de l’escola dominical?
-I jo què sé! Si el tresor fos meu, jo no l’amagaria. Me’l gastaría i m’ho passaria d’allò més bé.
-Jo també. Però els lladres no ho fan d’aquesta manera, ells sempre els amaguen i els deixen allí.
-I no tornen mai a buscar-los?
-Es pensen que podran tornar, però generalment s’obliden dels senyals que deixen, o potser es moren. Sigui com sigui, el tresor s’està allí, amagat, durant molt de temps, i agafa rovell. I, de tant en tant, algú trova un paper esgrogueït que explica com reconèixer els senyals… És un paper que costa molt de desxifrar, potser una semana, perquè molts dels signes són jeroglífics.

Lectura seleccionada Primer ESO per al concurs de lectura en veu alta.

Ja està aquí! la setmana que ve organitzem el primer concurs de lectura en veu alta. Recordeu que els seleccionats participaran al mes de maig al VIII Certamen Nacional de Lectura en Veu Alta.
Aquí teniu la lectura seleccionada per als alumnes de Primer de la ESO, què tingueu molta sort!!!
I CONCURS LECTURA EN VEU ALTA
LECTURA SELECCIONADA PRIMER ESO.
BURGAS, Àngel: Segon trimestre. Ed. La Galera
                “El pare de l’Òscar era un senyor molt simpàtic, i ens va presentar la seva dona i el seu fill, que, com electrificat per una descàrrega elèctrica, s’havia alliberat del bracet de la seva mare amb una estrebada tan forta que gairebé li esquinça els tendons. L’Òscar i jo vam fer veure que no ens coneixíem, tot i que tots dos ens vam posar vermells com tomàquets.
-Doncs no sabia que tenies un fill de l’edat de la meva nena, Agustí!- va dir el meu pare mentre posava una mà sobre l’espatlla de l’impresentable Òscar Linares.
Aleshores va succeir una cosa inaudita. I és que l’Òscar va parlar.
-La Martina i jo ens coneixem. Anem a la mateixa classe – va dir amb un fil de veu.
Anàvem a la mateixa classe perquè l’Òscar repetia curs. No ho va dir, això. Els nostres pares respectius es van quedar sense paraules.
-Som amics, oi Martina? Estic content de veure’t! I de saber que els nostres pares es coneixen!
Si em punxen no em treuen sang. Era real allò que escoltava per boca d’aquell ésser abominable?
-Però com és que no me n’havies parlat mai, Martina? Companya del fill de l’Agustí! Això sí que és una bona noticia!
No prou content amb la seva actuació, l’Òscar Llinares se’m va acostar i em va estampar dos petons a la galta. No vaig poder ni obrir la boca.
Quan ens vam haver acomiadat, la mare em va amonestar per no haver estat prou cordial amb “aquest noi tan educat i formal”.
-És que no t’has dignat ni a obrir la boca, filla! Ni un somriure!
El pare em va pasar un braç al voltant del coll.
-Deixa-la estar, dona.  Està en aquella edat ximpleta. Vés a saber si el nano li fa tilín.
No em podia creure el que estava sentint. Formal, educat… Com podien utilizar aquests adjectius per referir-se a un paio com en Llinares? El més brètol de la clase! El que no aprovava cap examen ni per casualitat! Com podia el meu pare pensar que…? Com dimonis podia utilitzar, a més a més, una paraula tan cursi com “tilín”?

dilluns, 9 d’abril del 2012

Dia 25 d'abril, a la biblioteca esperem la visita de la Núria Gómez Granés

Hola a tots, com ja us havia anunciat, a la biblioteca esperem el dia 25 d'abril la visita de la regidora d'ensenyament de Torredembarra, la Núria Gómez Granés.
Perquè la conegueu una miqueta més aquí us deixo una entrevista que li van fer a El Mònic, de Torredembarra.

El Mònic, Torredembarra.

"La polifacètica escriptora, periodista i activista pro-dona Núria Gómez Granés (nascuda a Barcelona i resident a Torredembarra des de 1977) és des del passat mes de juny la nova regidora d’Ensenyament, un càrrec que s’ha agafat amb molta il·lusió. Tanta, que en aquests moments li absorbeix bona part del seu temps, un fet que no l’impedeix pensar i treballar en la seva pròxima novel·la, la temàtica de la qual ja té molt clara.


Aliena a polèmiques, els seus esforços estan centrats a què millori la qualitat de l’ensenyament al nostre poble. Aprofitant que aquests dies s’inicia el curs escolar 2011-12, hem volgut parlar amb ella.

–A l’iniciar-se el curs, deveu tenir molta feina a la regidoria?

Molta, doncs, des de la regidoria es coordinen les quatre escoles de primària, les dues escoles bressol, els dos instituts (encara que depenguin de la Generalitat també hi col·laborem), l’escola municipal de música, i l’escola d’adults “Mar de lletres” on es donen cursos d’alfabetització d’adults, anglès… i molts altres.  A més d’això, també gestionem el Pla d’Entorn i el Punt Òmnia. Estem parlant d’una població escolar de més de 3000 persones.
Aquests dies he realitzat una visita a tots els centres educatius municipals de Torredembarra, tal i com em vaig comprometre, per comprovar “in situ” com estan els centres en aquest inici de curs. Al llarg de l’estiu hem atès les peticions de manteniment i millora dels edificis.

–Totes les sol·licituds?

Totes les que s’han considerat convenients i per les que tenim capacitat econòmica. Per exemple, des de l’Escola l’Antina se’ns va demanar que s’adeqüés el camí que utilitzen els alumnes que viuen a Baix a Mar. Ha resultat que no hi podem actuar perquè transcorre per una propietat privada, per tant, els hi hem de recomanar que utilitzin els vials convencionals. La majoria però s’han dut a terme i molt eficaçment per la brigada municipal.

–Això amb relatiu poc temps…

També he coordinat el trasllat de la regidoria d’Ensenyament des de l’Ajuntament fins a la seu del Patronat Antoni Roig (c. Alt de Sant Pere, 35-45). Haig de dir que és un luxe treballar en un edifici amb un valor patrimonial tant important. He anat als consells escolars que és on es tracten les problemàtiques del funcionament de les escoles. Per exemple, els horaris dels centres. Encara que entenc que la proposta dels docents està feta pensant en els alumnes, jo m’he posat al costat dels pares, doncs s’ha de poder conciliar la vida laboral també amb l’escolar.  No en va, vaig ser presidenta de l’APA de l’IES Torredembarra durant anys.

-Ha afectat molt la crisis…

És evident que les retallades de la Generalitat s’han fet notar i el treure’ns la sisena hora ha perjudicat una part de l’ensenyament. No obstant, els directors de les escoles i la regidoria estem fent un sobreesforç per optimitzar els recursos i que l’impacte sigui el menor possible.
Alguns centres ho tenen més complicat ja que dedicaven aquesta hora a l’ensenyament d’informàtica i ara no es podrà fer. A l’escola de música on l’ensenyament no és obligatori, a la retallada del Govern si suma la baixada en les matriculacions, però hem pogut elaborat un projecte nou molt engrescador.
Això és gràcies l’esforç dels professors i la gran dedicació tant del meu equip de treball, com personal meu i a una bona coordinació.
Vaig a la regidoria cada dia i rebo a tothom, doncs, tinc molt clar que estic a l’Ajuntament com a regidora per a servir a la població. No defujo les problemàtiques, intento resoldre-les, per a mi el primer són les persones.

-Al plenari municipal hi va haver polèmica sobre la sentència de la immersió lingüística. Afectarà als nostres centres?

El pla educatiu ve marcat per la Generalitat i, per tant, és el que s’aplica sense modificar ni en un sentit ni en un altre.

Sant Tornem!

Hola a tots!!! Sí, ja sé que ens tornem a veure demà, però com que això ha estat parat uns quants dies (que ja tocava), és hora de tornar a posar en marxa els motors perquè tenim un abril molt, molt interessant, i ens hem d'anar preparant.
Recordeu que aquest any per Sant Jordi, celebrem l'any Dickens, i que estarà ple de sorpreses que us anirem comunicant; també tenim el concurs de lectura en veu alta (en breu, comunicarem els pre-seleccionats i les lectures). A més, a la biblioteca rebrem una visita molt esperada (de seguida us diré qui) i encetarem  noves seccions com: i tu, què llegeixes?
Com veieu, tornem amb les piles carregades i amb moltes ganes! Ànims a tots i a totes!!!